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Corrigés du bac philosophie :
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L'art modifie-t-il notre rapport à la réalité ? (BAC ES 2000)
Pourquoi sommes-nous sensibles à la beauté? (BAC ES 2003)
Le dialogue est-il le chemin de la vérité ? (BAC ES 2003)
De quelle vérité l’opinion est-elle capable ? (BAC ES 2001)
La liberté se définit-elle comme un pouvoir de refuser ? (BAC S 2001)
Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ? (BAC S 2001)
L'exigence de justice et l'exigence de liberté sont-elles séparables ? (BAC L 2000)
La mémoire suffit-elle à l'historien ? (BAC L 2000)
Défendre ses droits, est-ce la même chose que défendre ses intérêts ? (BAC ES 2002)
Donner pour recevoir, est-ce le principe de tout échange ? (BAC ES 2001)
Les sciences humaines pensent-elles l'homme comme un être prévisible ? (BAC ES 2000)
La diversité des langues est-elle un obstacle à l’entente entre les peuples ? (BAC S 2002)
Le projet de maîtriser la nature est-il raisonnable ? (BAC STT 2001)
la politique est-elle une science ou un art ? (BAC S 2002)
La vérité depend-elle de nous ? (BAC S 2003)
A quoi servent les sciences? (BAC S 2000)
l'artiste ne cherche t-il qu'à divertir ? (BAC STT 2004)
Toute vérité est-elle démontrable? (BAC ES 2004)
Peut-on juger objectivement la valeur d'une culture ? (BAC S 2006)
Faut-il préférer le bonheur à la vérité ? (BAC ES 2006)
Le bonheur est-il affaire privée ? (BAC L 2003)
Pourquoi s'intéresser à l'histoire? (BAC STT 2000)
Qu'attendons-nous de la technique ? (BAC ES 2005)
La sensibilité aux œuvres d'art demande-t-elle à être éduquée ? (BAC S 2005)
Le juste et l'injuste ne sont-ils que des conventions ? (BAC L 2005)
Raisonne-t-on bien quand on veut avoir raison à tout prix ? (BAC STT 2005)
Pourquoi voulons-nous être libres ? (BAC STT 2005)
Etre libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle ? (BAC S 2005)
Le langage ne sert-il qu'à communiquer ? (BAC L 2005)
L'action politique doit-elle être guidée par la connaissance de l'histoire ? (BAC ES 2005)
L'expérience peut-elle démontrer quelque chose ? (BAC S 2006)
L'expérience peut-elle démontrer quelque chose ? (BAC S 2006)
Faut-il vouloir tout démontrer ? (BAC S 2004)
Respecter la nature, est-ce renoncer à la transformer ? (BAC STT 2003)
Prendre conscience de soi est-ce devenir étranger à soi ? (BAC S 2003)
Quel besoin avons-nous de chercher la vérité ? (BAC STT 2006)
Ne désirons-nous que les choses que nous estimons bonnes ? (BAC ES 2002)
Sans l'art parlerait-on de beauté ? (BAC L 2002)
Notre liberté de pensée a-t-elle des limites ? (BAC STT 2002)
Peut-on être esclave d'un objet technique? (BAC STT 2004)
Une oeuvre d'art peut-elle ne pas être belle ? (BAC STT 2001)
Les passions nous empêchent-elles de faire notre devoir ? (BAC S 2000)
Tout pouvoir s'accompagne-t-il de violence ? (BAC L 2001)
Le développement technique transforme-t-il réellement l'homme ? (BAC STT 2000)
La question « qui suis-je ? » admet-elle une réponse exacte ? (BAC L 2001)
Cela a-t-il un sens de vouloir échapper au temps ? (BAC L 2006)
"la débacle de l'illusion est toujours la porte ouverte aux miracles."partagez vous l'idée de Pascal Bruckner
L'art nous éloigne-t-il de la réalité? (BAC Techno 2007)
Que gagnons-nous à travailler? (BAC ES 2007)
Toute prise de conscience est-elle libératrice? (BAC L 2007)
Le désir peut-il se satisfaire de la réalité? (BAC S 2007)
Peut-on en finir avec les préjugés? (BAC ES 2007)
Les oeuvres d'art sont-elles des réalités comme les autres? (BAC L 2007)
Les lois sont-elles l'oeuvre de la raison? (BAC STT 2007)
Les échanges favorisent-ils la paix ? (BAC STT 2007)
Que vaut l'opposition du travail manuel et du travail intellectuel? (BAC S 2007)
Peut-on se passer de l'Etat? (BAC Techno 2007)
N'avons-nous de devoirs qu'envers autrui? (BAC L 2006)
Doit-on tout attendre de l'État? (BAC L 2004)
L'idée d'une liberté totale a-t-elle un sens ? (BAC L 2003)
Connaissons-nous mieux le présent que le passé ? (BAC L 2002)
La notion d'inconscient psychique est-elle contradictoire? (BAC L 2004)
Y a-t-il un droit au travail? (BAC L 1999)
A quoi servent les preuves? (BAC L 1999)
Faut-il chercher en toute chose l’efficacité ? (BAC ES 1999)
Si la technique est libératrice, de quoi nous libère-t-elle ? (BAC ES 1999)
Est-ce l’égalité des droits qui assure l’égalité des hommes ? (BAC STT 1999)
Serions-nous plus libres sans machines? (BAC STT 1998)
L’imagination enrichit-elle la connaissance? (BAC S 1998)
Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ? (BAC ES 1998)
Toute violence est-elle sans raison ? (BAC L 1998)
Le passionné est-il ennemi de lui-même ? (BAC S 1997)
Pourquoi un fait devrait-il être établi ? (BAC ES 1997)
La technique peut-elle tenir lieu de sagesse? (BAC STI 1997)
A quoi peut-on reconnaître la vérité? (BAC S 1997)
Pourquoi défendre le faible ? (BAC 1983)
D'HOLBACH écrit en 1770 dans le système de nature:"Parcourt les annales du monde et tu trouveras que l'histoire des Dieux est écrite partout en caractères de sang,que c'est l'histoire des forfaits,des folies,des cruautés du genre humain."
Peut-on aimer une oeuvre d'art sans la comprendre ? (BAC STT 2008)
La perception peut-elle s'éduquer ? (BAC L 2008)
Est-il plus facile de connaître autrui que de se connaître soi-même ? (BAC ES 2008)
Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ? (BAC L 2008)
L'art transforme-t-il notre conscience du réel ? (BAC S 2008)
Y a-t-il d'autres moyens que la démonstration pour établir une vérité ? (BAC S 2008)
Est-ce à la loi de décider de mon bonheur ? (BAC STT 2008)
Peut-on désirer sans souffrir ? (BAC ES 2008)
Est-il absurde de désirer l'impossible ? (BAC S 2009)
Le langage trahit-il la pensée ? (BAC L 2009)
Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ? (BAC S 2009)
L'objectivité de l'histoire suppose-t-elle l'impartialité de l'historien ? (BAC L 2009)
Que gagne-t-on à échanger ? (BAC ES 2009)
Le développement technique transforme-t-il les hommes ? (BAC ES 2009)
Peut-on être sûr d’avoir raison ? (BAC ST 2009)
Commenter la citation de Bachelard dans la Poétique de la rêverie : "il n'y a pas de bien-être sans rêverie".
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